| Source | Target | | ECDC is recruiting a number 12-19 of EPIET fellows every year for placement in one of the European hosting institutes participating in the EPIET programme. | ECDC valitsee EPIET-ohjelmaan vuosittain 12–19 opiskelijaa, jotka pääsevät harjoitteluun johonkin EPIET-ohjelmaan osallistuvista isäntälaitoksista. |
| ECDC organizes several courses for the EPIET that have some reserved seats for external participants. | ECDC järjestää EPIET-ohjelman puitteissa lukuisia kursseja, joiden opiskelijapaikoista osa on varattu ulkopuolisille osallistujille. |
| Training the trainer activities | kOULUTTAJAKOULUTUS |
| ECDC is addressing the needs of training trainers using different opportunities. | ECDC vastaa kouluttajakoulutuksen tarpeisiin useilla eri tavoilla. |
| Several activities for trainers are organized by the EPIET: | EPIET-koulutusohjelman puitteissa kouluttajille järjestetään monenlaista toimintaa: |
| - Training of Trainers activity or preparatory week for the introductory course (Mahon, 22 to 26 September 2008) | - kouluttajakoulutus tai johdantokurssia valmisteleva viikko (Mahon, 22.–26. syyskuuta 2008) |
| - Co-organiser of “ Training the Trainer” workshops around ESCAIDE on November 18 and 22, 2008 | - osallistuminen ESCAIDE-konferenssin kouluttajakoulutusta käsittelevien työpajojen järjestämiseen 18. ja 22. marraskuuta 2008. |
| Epidemiologists and other public health experts from the MS are invited to participate as facilitators in the ECDC training activities. | Jäsenvaltioissa toimivia epidemiologeja tai kansanterveysasiantuntijoita kehotetaan tukemaan ECDC:n koulutustoimintaa. |
| To promote a common approach and also the creation of a network, the EPIET conducts every year several site appraisals in the training sites of different public health institutes in the EU. | Jotta saadaan edistettyä yhteisen lähestymistavan sekä verkoston luomista, EPIET-ohjelman edustajat arvioivat vuosittain useita EU:n jäsenvaltioiden kansanterveyslaitoksissa sijaitsevia harjoittelupaikkoja. |
| In collaboration with the European Programme for Intervention Epidemiology Training (EPIET), the ECDC initiates a pilot two-year field laboratory / microbiology training programme. | ECDC aloittaa yhteistyössä Euroopan kenttäepidemiologian koulutusohjelman (EPIET) kanssa kokeiluna kaksivuotisen kenttälaboratorioiden/-mikrobiologian koulutusohjelman. |
| During the two-year training, the trainee shall complete two 12-month training rotations at two different training sites within European laboratories. | Kaksivuotiseen koulutukseen sisältyy kaksi 12 kuukauden koulutusjaksoa kahdessa eri paikassa Euroopan laboratorioissa. |
| The long term mission of this training will be to : | Koulutuksen pitkän aikavälin tavoitteena on |
| - Develop a response capacity for microbiology inside and beyond the European Union; | - mikrobiologiavalmiuksien kehittäminen Euroopan unionissa ja sen ulkopuolella |
| - Strengthen communicable disease surveillance and control of the European Union through an integrated laboratory-field epidemiology network for outbreak detection, investigation and response nationally and internationally. | - tartuntatautien seurannan ja valvonnan vahvistaminen Euroopan unionissa luomalla yhtenäinen laboratorioiden ja kenttäepidemiologien verkosto epidemioiden havaitsemista ja tutkimista varten ja niiden käsittelemiseksi sekä kansallisella ja että kansainvälisellä tasolla. |
| The target group for this training consists of microbiologists or biologists with previous experience in microbiology and a ken interest in intervention epidemiology; | Koulutuksen kohderyhmään kuuluvat mikrobiologit ja biologit, joilla on kokemusta mikrobiologian alalla ja jotka ovat kiinnostuneita kenttäepidemiologiasta. |
| In addition to the 2-year training programme forepidemiologists at the EU level (EPIET), there are some Member States that organise a similar programme at the national level, in order to ensure sufficient training to meet the workforce needs. | EU:n tasolla järjestettävien kaksivuotisten koulutusohjelmien (EPIET-ohjelmat) lisäksi jotkin jäsenvaltiot järjestävät epidemiologeille vastaavanlaisia kursseja kansallisella tasolla. Siten voidaan varmistaa, että koulutusta on tarjolla riittävästi henkilöstötarpeisiin nähden. |
| Development of the network of training partners, including programmes and trainers in intervention epidemiology | Koulutuskumppanien verkoston luominen esimerkiksi kenttäepidemiologian ohjelmien ja kouluttajien alalla |
| Keeping links with partners in public health training may facilitate consistency with the public health training framework. | Ylläpitämällä yhteyksiä kansanterveyskoulutuksen alalla toimiviin kumppaneihin voidaan edistää kansanterveyttä koskevan koulutuksen yhtenäisyyttä. |
| The ECDC has therefore established contacts and collaborations with several institutions and organizations: | Tätä silmällä pitäen ECDC on luonut yhteyksiä esimerkiksi seuraaviin laitoksiin ja järjestöihin ja tekee niiden kanssa yhteistyötä: |
| World Health Organization (WHO), both its Regional office (WHO-EURO) and Headquarters (WHO-HQ), Training Programs in Epidemiology and Public Health Interventions Network (TEPHINET), the Association of Schools of Public Health in the European Region (ASPHER), the European Public Health Association (EUPHA), the EPIET Alumni Network (EAN), the United States’ Centers for Disease Control and Prevention (US CDC) and several National Epidemiology Training Programmes (FETP). | Maailman terveysjärjestön (WHO) Euroopan aluetoimisto (WHO/EURO) ja päämaja (WHO HQ), Epidemiologian alan koulutusohjelmien ja kansanterveystoiminnan verkosto (Training Programs in Epidemiology and Public Health Interventions Network, TEPHINET), eurooppalaisten kansanterveysalan oppilaitosten järjestö (ASPHER), Euroopan kansanterveysjärjestö (EUPHA), EPIET-ohjelman alumnien verkosto (EAN), Yhdysvaltain tartuntatautivirasto (US CDC) ja monet kansalliset kenttäepidemiologian koulutusohjelmat. |
| The ECDC will organize in 2009 together with WHO-GSS, an advanced workshop for EU MS, EEA/EFTA and candidate countries on detection surveillance and response to foodborne diseases. | Vuonna 2009 ECDC järjestää yhteistyössä WHO-GSS:n kanssa EU:n jäsenvaltioille, ETA- ja EFTA-maille sekä ehdokasmaille suunnatun syventävän työseminaarin, jonka aiheena on elintarvikkeiden välityksellä leviävien tautien valvonta ja tautitapauksiin reagointi. |
| ECDC is in the process of developing several training curricula on: | ECDC valmistelee parhaillaan opinto-ohjelmia seuraavia koulutuskokonaisuuksia varten: |
| The purpose of the “Field epidemiology manual” (FEM) is to serve as reference, core structure for training needs in intervention epidemiology. | Kenttäepidemiologian ohjekirja (Field epidemiology manual, FEM) on tarkoitettu viiteasiakirjaksi, jossa käsitellään myös kenttäepidemiologian keskeisiä koulutustarpeita. |
| It will be a source of core knowledge for starting field work reflecting the core competencies of intervention epidemiologists. | Ohjekirja toimii keskeisenä tiedon lähteenä kenttätyöskentelyn aloittaville, ja siinä käsitellään myös kenttäepidemiologeilta vaadittavia ydintaitoja. |
| The whole FEM and the separate articles could be used in courses and training programs. | Kenttäepidemiologian ohjekirjaa ja sen yksittäisiä artikkeleja voidaan hyödyntää myös kursseilla ja koulutusohjelmissa. |
| The FEM is intended to be complemented by further articles and other training material and also translated into languages by native speaking epidemiologist | Kenttäepidemiologian ohjekirjaa on tarkoitus täydentää uusilla artikkeleilla ja muulla koulutusmateriaalilla, ja se aiotaan myös kääntää epidemiologien eri äidinkielille. |
| View the full catalogue of scientific publications | Tieteellisten julkaisujen koko luettelo |
| View the full catalogue of corporate publications | Viraston julkaisujen koko luettelo |
| Order a printed copy of this publication on the EU bookshop | Tilaa tämän julkaisun painettu versio EU-kirjakaupasta |
| The message has been sent successfully. | Viestin lähetys onnistui |
| In non-vaccinated individuals, and especially if proper treatment is delayed, death can occur in up to 10% of clinical cases despite antibiotics and the use of anti-sera, Diphtheria is transmitted mainly by direct projection (droplet spread). | Rokottamattomista potilaista jopa 10 prosenttia voi kuolla antibiootti- ja antiseerumihoidosta huolimatta, erityisesti jos hoitoa ei aloiteta heti. Kurkkumätä tarttuu pääasiassa kosketustartuntana (pisaratartuntana). |
| The virus was isolated in 1994 from the blood of a butcher with a severe illness in Jeddah. | Virus eristettiin vuonna 1994 vakavasti sairastuneen teurastajan verestä Jeddassa. |
| This patient became sick after he slaughtered a sheep imported from the city of Alkhurma, Makkah province. | Potilas sairastui teurastettuaan lampaan Mekan maakunnassa sijaitsevasta Alkhurman kaupungista. |
| The aetiological agent is a Flavivirus genetically belonging to the tickborne group that is very closely related to Kyasanur forest disease virus, a severe tick-borne hemorrhagic disease reported in India (Karnataka state). | Sairauden aiheuttaja on geneettisesti puutiaisaivokuumetta aiheuttavien virusten ryhmään kuuluva flavivirus, joka puolestaan on läheisesti sukua Kyasanur Forest -virussairaudelle. Se on vakava puutiaisen aiheuttama verenvuototauti, jota esiintyy Intiassa (Karnatakan osavaltiossa). |
| Read more in the Factsheet for the professionals | Lue lisää Terveydenhuollon ammattilaisille tarkoitetusta tietolehtisestä. |
| Cowpox is a skin disease caused by a virus belonging to the Orthopoxvirusgenus. | Lehmärokko on ihotauti, jonka aiheuttaa Orthopoxvirus -sukuun kuuluva virus. |
| The disease in humans presents as localised lesions mainly on fingers, hands or the face, in the form of red blisters. | Ihmisillä tauti ilmenee paikallisina vaurioina, kuten punaisina rakkuloina sormissa, käsissä tai kasvoissa. |
| The disease is self-limiting in immunocompetent persons. | Immunokompetenteilla ihmisillä tauti paranee itsestään. |
| There is no known evidence of human to human transmission of the virus. | Viruksen siirtymisestä ihmisestä toiseen ei ole varmaa näyttöä. |
| The main reservoir of such E.coli strains is grass-feeding animals, cattle in particular... | Tällaisten E. coli -kantojen pääasiallinen reservoaari ovat ruohoa syövät eläimet, etenkin naudat... |
| Hand, foot and mouth disease (HFMD) is a common illness among children and is characterised by a febrile illness followed by a sore throat with sores (blisters, ulcers) on the tongue, gums and cheeks, and skin rash on the palms of the hands and the soles of the feet. | Enterorokko on lapsilla yleisesti tavattava kuumeinen sairaus, johon liittyy myös kurkkukipua ja rakkuloita (haavaumia) kielessä, ikenissä, poskissa sekä ihottumaa kämmenissä ja jalkapohjissa. |
| The disease is usually mild, but more severe clinical presentation with neurological symptoms (meningitis and encephalitis) may occur, sometimes resulting in death. | Tämä tauti on tavallisesti lievä, mutta siitä voi esiintyä myös kliinisesti vaikeampaa muotoa, johon liittyy neurologisia oireita (aivokalvotulehdusta ja aivotulehdusta). Joskus sairaus voi johtaa kuolemaan. |
| Viruses of the family Picornaviridae and Enterovirus are the causative agents of HFMD. | Enterorokon aiheuttavat Picornaviridae- ja Enterovirus- virusryhmään kuuluvat virukset. |
| The enteroviruses most commonly implicated in outbreaks include coxackievirus (CV) 16 and enterovirus (EV) 17, which are both group A enteroviruses. | Yleisimmin taudin puhkeamisen aiheuttaviin enteroviruksiin kuuluvat coxackievirus (CV) 16 ja enterovirus (EV) 17, jotka kuuluvat ryhmän A enteroviruksiin. |
| Transmission of these is through direct contact with respiratory secretions (person-to person, fomites, and possibly large particle aerosol) and faecal-oral route. | Nämä virukset leviävät hengitysteiden eritteiden (ihmisestä toiseen oksennuksen ja mahdollisesti suuria hiukkasia sisältävien aerosolien välityksellä) sekä ulosteen välityksellä. |
| There is currently no vaccine or curative treatment for cases. | Tällä hetkellä tautiin ei ole rokotetta tai parantavaa hoitoa. |
| Public health measures to prevent the spread of the disease include sanitation and general hygiene. | Taudin leviämistä estäviä kansanterveydellisiä toimenpiteitä ovat puhtaanapito ja hyvä yleishygienia. |
| Read more about " Hand foot and mouth disease " in the basic facts section. | Lue lisää " enterorokosta " perustiedot-kohdasta. |
| Read the latest epidemiological update: | Lue viimeisin epidemiologinen päivitys: |
| Advocacyis one strategy to raise levels of familiarity with an issue and promote health and access to quality health care and public health services at the individual and community levels. | Valistus on yksi tapa lisätä jotakin aihetta koskevaa tietoa sekä edistää terveyttä. Sen avulla voidaan myös parantaa terveydenhoidon ja julkisten terveyspalveluiden laatua yksilön ja yhteisön tasolla. |
| The adoption of a health advocacy model can focus on an educational dimension when it identifies emerging public health issues that require action. | Kun määritellään kehittymässä olevia ja toimenpiteitä vaativia kansanterveydellisiä ongelmia terveysvalistuksessa käytettävä toimintamalli voi keskittyä esimerkiksi koulutukseen. |
| One of the main tasks of health education is to inform about lifestyles and behaviours that prevent people from various diseases. | Yksi terveyskasvatuksen tärkeimmistä tehtävistä on kertoa elintavoista ja käyttäytymismalleista, joiden avulla ihmiset voivat välttyä sairastumasta eri sairauksiin. |
| It is a process during which people learn how to take care about their own and other people ’s health. | Se on prosessi, jossa ihmiset oppivat huolehtimaan oman terveytensälisäksi myös muiden terveydestä. |
| Initiatives can either focus on improving existing medical problems or preventative education (e.g. prevent people from acquiring various diseases or guide them on how to live with a disease), in any combination of planned learning activities. | Terveyskasvatusaloitteissa voidaan tähdätä nykyisten terveysongelmien parantamiseen tai ehkäisevään kasvatukseen (jotta ihmiset välttyisivät sairastumasta tiettyihin sairauksiin tai oppisivat elämään niiden kanssa) yhdistelemällä suunniteltuja oppimistoimenpiteitä. |
| Health Education models of intervention have evolved in the past three decades. | Viimeisten 30 vuoden aikana on kehitetty erilaisia terveyskasvatuksellisia toimintamalleja. |
| The field is quite diverse in Europe on what concerns approaches and levels of integration with public health programs. | Toimintatapojen ja kansanterveysohjelmiin kytkemisen osalta on kuitenkin melkoista hajanaisuutta Euroopassa. |
| Health literacy can be defined as the capacity that an individual has to access and effectively use health-related information, in order to promote and maintain good health. | Terveyslukutaito voidaan määrittää valmiudeksi, jonka avulla henkilö osaa etsiä terveyteen liittyvää tietoa ja käyttää sitä tehokkaasti hyvän terveyden edistämiseen ja ylläpitämiseen. |
| While literacy can enable people to understand and communicate health information and concerns, when these are applied to a health context, it is called health literacy. | Koska ihminen tarvitsee lukutaitoa voidakseen ymmärtää terveystietoa ja viestiä terveyteen liittyvistä huolistaan, tätä valmiutta kutsutaan terveyslukutaidoksi. |
| In the report Healthy People 2010 , the U.S. Department of Health and Human Services define it as “the degree to which individuals have the capacity to obtain, process and understand basic health information and services needed to make appropriate health decisions.” | Raportissa nimeltä Healthy People 2010 Yhdysvaltain terveysministeriö määrittää terveyslukutaidon tietynasteiseksi valmiudeksi, jonka avulla yksilöt voivat hankkia, käsitellä ja ymmärtää terveyteen liittyvää perustietoa ja palveluita, joita tarvitaan terveyttä koskevien asianmukaisten päätösten tekemiseen. |
| Examples of actions that require health literacy skills include properly reading and adhering to a care or prevention program as well as being able to use the available healthcare services rationally and ponder individual behavioural change. | Esimerkkejä terveyslukutaitoa edellyttävistä toimista ovat hoito- tai ehkäisyohjelmia koskevan tiedon lukeminen ja sen perusteella toimiminen sekä kyky käyttää saatavilla olevia terveyspalveluita järkevästi ja pohtia oman terveyskäyttäytymisen muuttamista. |
